Ir al contenido principal

Sería bueno aumentar el conocimiento sobre adopción.


Mucha gente desconoce que en España hay más de 33.000 personas esperando para poder adoptar a un niño, si han oído que es un proceso largo, que pueden pasar entre 6 u 8 años –o más- para poder abrazar a tu hijo...
Es mucho tiempo, sobre todo para los niños que crecen en los orfanatos sin una familia que le cuide.
Los orfanatos de todo el mundo están llenos de niños de todas las edades no sólo bebés.También aquí.
En nuestro país hay más de 50.000 familias con hijos adoptados.
Antes y después de adoptar esas familias buscan información, a veces no la encuentran o la información no le llega a tiempo porque está muy diseminada por la red. Esas familias necesitan información porque esos niños precisan de unos padres especialmente informados.
El problema es que muchas de esas familias adoptivas desconocen los recursos que hay: tanto de profesionales especializados en postadopción a quien acudir, de asociaciones, de guías de ayuda, de  actividades como charlas orientativas y talleres didácticos  etc.

Por eso se ha creado la web adopciónpuntodeencuentro.com , una plataforma de divulgación de información sobre adopción donde reunir a padres y a profesionales, donde  se llegar a encontrar toda la información y los recursos que los padres o maestros o quien esté interesado en informarse sobre adopción pueda necesitar.

Porque sería bueno aumentar el conocimiento sobre adopción no sólo entre las familias adoptivas sino en la sociedad en general.


Porque hay que desterrar esa idea de que “la adopción es un problema” porque no lo es ,

la adopción es una solución.

Os invito a conocerla, a darla a conocer y a participar en ella.


Etiquetas:

Entradas populares de este blog

Se llama calma. Poema de Dalai Lama

Se llama calma y me costó muchas tormentas.  Se llama calma y cuando desaparece…. salgo otra vez a su búsqueda.  Se llama calma y me enseña a respirar, a pensar y repensar.  Se llama calma y cuando la locura la tienta se desatan vientos bravos que cuestan dominar.  Se llama calma y llega con los años cuando la ambición de joven, la lengua suelta y la panza fría dan lugar a más silencios y más sabiduría.  Se llama calma cuando se aprende bien a amar, cuando el egoísmo da lugar al dar y el inconformismo se desvanece para abrir corazón y alma entregándose enteros a quien quiera recibir y dar.  Se llama calma cuando la amistad es tan sincera que se caen todas las máscaras y todo se puede contar.  Se llama calma y el mundo la evade, la ignora, inventando guerras que nunca nadie va a ganar. Se llama calma cuando el silencio se disfruta, cuando los ruidos no son solo música y locura sino el viento, los pájaros, la buena compañía o el ruido...
Leer más

¿Actitudes o Aptitudes? Deficit Cognoscitivo Acumulativo

Bajo la etiqueta de "¿Actitudes o Aptitudes?", quiero recopilar artículos e informaciones sobre un tema que me preocupa especialmente: el desarrollo intelectual de nuestros hijos, sus capacidades y sus incapacidades, los problemas tanto psicológicos como neurológicos que puedan presentar los niños que provienen de instituciones o hayan sufrido circunstancias de deprivación emocional o sociocultural. *La palabra cognoscitivo es un adjetivo que generalmente se usa para describir a aquel que es capaz de conocer y comprender. Los padres de niños de adopción internacional en edad escolar a veces expresan sus preocupaciones y frustraciones sobre el lento progreso académico observado en sus niños en el colegio. Después de una fase inicial de adquisición de la nueva lengua aparentemente rápida y la adaptación a sus nuevos hogares y escuelas, algunos de estos niños pueden mostrar dificultades en su trabajo académico, que a menudo trae problemas conductuales y emociona...
Leer más

Profecía de obligado cumplimiento

El lunes nos entregaron las notas de los niños, como cada vez fuimos su padre y yo al cole a recogerlas en una mini-turoría con cada tutora. La última que tuvimos con la de Nacho fue tan estresante que en cuanto me enteré de que tendríamos que ir de nuevo empecé a ponerme nerviosa y no abandoné ese estado de nervios hasta después de salir de la clase con las notas. Mi hijo empezó mal el curso, varios factores hicieron que su comportamiento pasara por ser el de un niño trasto a un niño con un comportamiento disruptivo en clase. Un poco antes de empezar el curso mediante una conversación de mascotas con su hermana, se enteró de que nuestra perrita era su segunda mascota y yo "su segunda madre" ( así se lo dijo su hermana)…por fin acababa de interpretar lo que significaba no haber estado en mi barriga. Había comprendido que había tenido  otra madre y necesitaba saber y preguntaba. Durante semanas  el tema dio vueltas en su cabeza de manera continuada, yo lo...
Leer más